cooperationmissionnaire

Objectifs: Découvrir le thème de la semaine missionnaire 2009 - Faire connaître et informer sur le service de Coopération Missionnaire - Renforcer et favoriser le rôle des éveilleurs à la mission univzerselle - Sensibiliser les acteurs de la pastorale diocésaine à la Mission.
N'oublie pas de t'inscrire.

Voilà comment s'ouvre l'évangile de Jean, en reliant la venue de Jésus aux premiers chapitres de la Genèse (Gn 1, 1) Précédant la Création, le Verbe est médiateur par qui les êtres créés viennent à l'existence. Il est Dieu, de qui tout ce qui vit tient l'être; mais Il est aussi la lumière des hommes. Il est l'interprètre du Père, qui ouvre aux hommes le chemin qui conduit à lui et Il est le Fils unique, par qui tous ceux qui croient en lui deviennent enfants de Dieu. Il est celui qui éclaire les hommes en leur révélant à la fois le visage du Père et le visage de l'homme appelé à devenir enfant de Dieu. L'Evangile nous convoque à un choix décisif: le Fils venu dans le monde, veux-tu l'accueillir? veux-tu te laisser éclairer par lui?
En ces moments difficiles que nous traversons, n'hésite pas à lui répondre: "me voici" et à chanter tout au long de cette nouvelle année la gloire de Dieu.
Bonne et sainte année 2009

Claire nous raconte son expérience au Cambodge
Nous sommes partis à quinze étudiants en médecine. Une fois sur place, nous nous sommes séparés en groupes de trois, chaque groupe étant rejoint par deux jeunes interprètes cambodgiens, puis nous sommes partis vivre au rythme des orphelinats situés aux quatre coins du cambodge. Voici une journée dans l'orphelinat de Kompong Thom 130 enfants...

Plusieurs semaines dans un orphelinat de 130 enfants
Le réveil est matinal (6 heures) pour les enfants qui commencent par nettoyer et ranger leur chambre. Ils sont souvent une dizaine par chambre, c'est donc une nécessité ! Puis, ils font la première toilette de la journée, auprès des puits. Après un petit déjeuner composé de riz bouilli ou de légumes, ils partent pour l'école qui commence à 7h15. Ils y vont à pied et toujours en uniforme.
Vers onze heures, c'est la fin de l'école et le retour au centre pour le déjeuner. Il est préparé avec les produits du marché achetés le matin même par les « mamans-nourices ».
L'après-midi, c'est au tour du deuxième groupe d'enfants d'aller à l'école tandis que l'autre aide aux travaux ménagers, fait les devoirs d'école et révise, joue, fait du sport...
Le dîner a lieu un peu avant dix neuf heures, après le retour du deuxième groupe. Ensuite, c'est quartier libre le soir : travail scolaire, télévision, chant, parties de cartes, danse...

130 enfants à l'orphelinat de Kompong Thom
Le centre est organisé par maisons, se voulant à l'image d'une famille avec une dizaine d'enfants, petits et grands et une maman nourrice par maison. Chaque maison s'organise pour ses repas, son ménage et dispose d'un coin de potager pour ses cultures. Les plus grands enfants s'occupent des plus jeunes et aident la maman au ménage et autres tâches. Dans ce centre très dynamique, développant de nombreuses activités pour les enfants (cours de danse, d'informatique, potager, cours de français et d'anglais...), nous avons essayé d'apporter notre petit appui à l'épanouissement des enfants. Nous avons réunis les enfants en petits groupes d'âge afin de les sensibiliser à l'hygiène, à la nutrition et aborder les questions de la puberté (qui étaient nombreuses, le sujet étant tabou même entre personnes du même sexe). Sous forme de sketchs, d'ateliers de dessin, de jeux ou bien de discussion nous avons pu apporter nos connaissances et répondre aux nombreuses questions soulevées.
Et puis nous avons travaillé avec l'infirmière du centre afin de trouver des solutions aux problèmes rencontrés.

Temps d'animation avec les enfants de l'orphelinat de Kompong Thom au Cambodge
Notre mission a donc été un temps de partage, d'échanges pendant laquelle nous avons réalisé combien la découverte d'un autre peuple était enrichissante. Notre mission aura-t-elle amélioré la santé des enfants ? Difficile à savoir mais les étudiants qui partiront l'an prochain dans la continuité de notre mission pourront évaluer les progrès. Au cours de la mission, nous avions parfois le sentiment d'être impuissants face à la longueur du chemin qu'il y a à parcourir afin qu'il n'y ait plus d'enfants mendiant dans les rues.
Cette expérience nous a transformés et valait la peine d'être vécue, même si nous n'avons pas changé la face du monde et qu'il y a encore tant à faire, ici et là-bas.
Claire Bonneville